Au sens le plus strict, la citoyenneté est assimilée à la nationalité et fait référence à l’appartenance légale à un État. Dans cette approche, les concepts de citoyenneté et de citoyenneté mondiale sont incompatibles, car il n’existe pas d’État mondial délivrant des passeports à des citoyen·nes du monde.
Quelles sont les autres conceptions de la citoyenneté ? À quelle signification pouvons-nous nous raccrocher quand on parle d’éducation à la citoyenneté mondiale ?
C’est ce que nous propose de découvrir Kevin Goris dans cette 4e publication du centre d’expertise en éducation à la citoyenneté mondiale d’Enabel.
