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L’interculturalité en éducation à la citoyenneté mondiale : est-il temps de changer ?

Les questions interculturelles et ayant rapport à “l’autre” sont probablement, avec les thématiques liées au développement durable, les plus traitées par les programmes et outils de l’éducation à la citoyenneté mondiale. Présentées comme “l’apprentissage d’une manière efficace et appropriée de communiquer et de se comporter lors des interactions avec des personnes différentes” (Deardoff, 2009), les compétences interculturelles que cherchent à développer beaucoup de projets en éducation à la citoyenneté mondiale font l’objet d’un débat riche et contrasté.

Ce dossier reprend l’enregistrement du webinaire qui s’est tenu le 30 mars 2021 à l’initiative d’Annoncer la Couleur, le texte présenté dans l’introduction et la vidéo de présentation du projet interculturel dont il a été question dans ce webinaire.

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